该县积极培育★■■◆“党建+特色社团★■◆★”活动，全县57所学校组建了书法、舞蹈、国画、音乐、剪纸、乒乓球、篮球★◆■■★■、足球等400余个兴趣小组。充分挖掘校外资源，与县书法家协会■★★■◆、象棋协会等社会团体建立常态化合作模式，邀请各行各业名家走进课后服务，开展“书法进校园”◆■■“足球进校园”等活动，拉伸学生学习兴趣，为学校开展素质教育创造更大空间。
近年来，河北省馆陶县坚持党建引领，以“五风四带”为抓手★■★◆，着力构建“党风带校风■◆■■◆、校风带师风◆◆■■◆★、师风带学风、学风带民风”的工作体系■★，充分发挥基层党组织作用，引领教育事业高质量发展◆★■■。据统计◆★★★■■，该县先后创建国家级示范学校1所，河北省特色学校6所、示范校2所，市级特色示范校26所。
接下来◆★◆，馆陶县将继续坚持党建引领，坚定正确方向◆■■■◆★，进一步建立健全■◆“五风四带”工作体系，不断提升教育水平，凝心聚力谱写教育强县建设新篇章。(安小龙)
近年来，该县完善党建体系，制定了《馆陶县关于建立中小学校党组织领导的校长负责制实施方案》等一系列文件■◆★，明确党建任务目标★★★★◆■，保障党建和党风廉政建设向纵深开展★◆■★。在此基础上，建立健全学校党组织会议■◆◆◆■★、校务会议的会议制度和议事规则★■，为保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实提供坚强的组织保证。
该县利用传统节假日◆◆■■◆★、重大纪念日，组织开展“做新时代优秀少年”“献礼党的生日★★◆”等系列活动，让红色基因浸润童心，系好第一粒扣子，厚植爱国主义情怀。
同时，持续开展家校共育活动，成立家庭教育工作领导小组★■■■★，组建学校★■■、年级、班级三级家长委员会，常态化开展★★◆◆◆◆“校长接待日”活动★◆■◆★，邀请家长走进校园■◆◆■，聚焦教育合力，相继开展爱国教育、心理健康◆◆、交通安全等“家长说★◆★”活动，优化学生成长环境★■■◆。
为促进家校共育，发挥家庭对于学生的基础性教育作用■★◆◆★，该县扎实开展家长培训活动，成立馆陶县家庭教育指导驿站，选拔优秀教师组建宣讲团，定期开展家庭教育宣讲，为家长答疑解惑，分享亲子沟通技巧，助力孩子健康成长。
此外，该县还选拔了一批党性强◆★◆■★★、懂教育◆■、会管理、有威信◆◆、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记和党建指导员，探索推进“党建+主责主业”融合发展模式◆◆■■，激发中小学校红色引擎新动能◆■■■★。
截至目前，该县已培树市级党建示范校1个，示范党支部3个■■◆■，党员先锋示范岗41个，打造了一批中小学名校，为县域教育事业高质量发展奠定良好基础。
该县持续加大教育培训力度◆■◆★，通过组织实地观摩◆★◆■★★、听示范课、研讨交流等方式，进一步提升教师专业素养◆◆◆◆，更新教育观念◆■。积极推进“党组织+名师工作室■◆★★■■”，实施“党员名师培养”计划★★■◆，坚持发展党员和名师培养“双源头”“双培养”工作机制，把党员培养成名师，把名师发展成党员。开展师德师风教育，以“学模范■◆★、做模范★◆■★◆■”为重点，打造一批先锋典范★■★■■■，引导全县教师对标对表，确保各教师严守师德底线，不碰教育红线，全力推动教师队伍作风转变★◆■。
该县坚持以研促教，扎实推进◆■■“党建+教研■◆◆◆★■”★◆■，充分发挥党组织在教研工作中的战斗堡垒作用◆★。深化一线工作法，推行党组织书记、校长每天“五进”◆■★：进操场■◆★◆★、进宿舍■◆★★★、进课堂◆★、进教研组、进食堂，及时发现、解决问题。健全书记、校长听评课机制★★，让党的工作覆盖到教研工作全过程■■★◆，实现党建和教研工作无缝对接★★■★。